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2017年10月28～30日，“中國模具工業(yè)協(xié)會職業(yè)教育委員會”（以下簡稱“職教委”）成立大會在天津舉行。大會由“職教委”主任單位——天津輕工職業(yè)技術學院承辦，來自全國70多所高職院校及15個企業(yè)的140余位代表參加了會議。在主席臺就坐的有中國模具工業(yè)協(xié)會會長武兵書，天津市教育委員會高職高專處處長楊榮敏，中國模具工業(yè)協(xié)會秘書長秦珂，中國模具工業(yè)協(xié)會副會長、天津汽車模具股份有限公司董事長常世平，中國模具工業(yè)協(xié)會職業(yè)教育委員會主任、天津輕工職業(yè)技術學院院長戴裕崴。天津輕工職業(yè)技術學院李云梅副院長主持會議。
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主席臺就坐領導
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成立大會現(xiàn)場
中國模協(xié)會長武兵書發(fā)表致辭并強調(diào)，技術、資金和人才是現(xiàn)代模具制造業(yè)的三大要素，而人的作用是重中之重。模具產(chǎn)業(yè)屬于我國七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一的高端裝備制造業(yè)，是技術、資金和人才密集型產(chǎn)業(yè)，其人力資源的開發(fā)不僅是我國也是世界模具大國重點關注和投入的方向，并且無一例外都上升到國家層面進行統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)實施。我國模具工業(yè)在改革開放后短短的三十年里從一個技術落后、布局分散、從業(yè)人員只有數(shù)萬人的輔助性行業(yè)迅速崛起為從業(yè)人員近百萬的世界模具制造大國和出口大國（到“十一五”末），與我國政府在研發(fā)投入、資金保障，特別是人力資源供應方面的大力支持密不可分。如果說技術、資金在政府引導下逐步實現(xiàn)了市場配置為主，但在滿足每年數(shù)萬年輕力量的市場需求方面，我國教育系統(tǒng)仍是供應的主渠道，確保了我國模具工業(yè)快速實現(xiàn)“由小到大”所需的豐富的人力資源，其中職業(yè)教育院校的貢獻更是無可比擬。在近20萬受過學歷教育的年輕一代中， 80%以上來自高職高專和中職中專，并且已經(jīng)成為我國模具行業(yè)，特別是民營企業(yè)的技術、管理骨干。
進入“十二五”以來，我國模具行業(yè)在國務院《工業(yè)轉型升級規(guī)劃（2011-2015）》的推動下，邁入“由大轉強”的發(fā)展時期，特別是隨著模具行業(yè)數(shù)字化、信息化的技術進步和廣泛應用，模具制造的工藝流程不斷被革新或優(yōu)化，如CAD設計和CAM編程工作正在從傳統(tǒng)的技術領域逐步轉變?yōu)槟＞咧圃炝鞒讨械囊粋€標準工序，過去諸多“技術崗位”也正在被新的技能崗位所代替。根據(jù)近期對我國部分大中型模具企業(yè)的調(diào)查統(tǒng)計，企業(yè)毎億元模具產(chǎn)值所配置的CAD設計和CAM編程人員大致為13～18人（其中CAD設計5～8人，CAM編程8～10人），這就意味著在今后2～5年內(nèi)，僅這兩類技能人員的總需求量（按2000億元模具產(chǎn)值計算）就需要3萬到3.5萬，為高素質(zhì)模具技能人才提供了更廣闊的市場空間。不管是中國制造2025，還是工業(yè)4.0技術，核心就是模具設計與制造全流程的數(shù)字化、信息化技術的應用，包括模具CAD設計、CAE分析、CAM編程制造、CAPP工藝設計、自動檢測、智能成型（形）等。因而，過去模具企業(yè)中的技術崗位已經(jīng)變成技能崗位。希望“職教委”與中國模協(xié)其他專業(yè)委員會合作培養(yǎng)大批高素質(zhì)的技能人才，落實李克強總理對職業(yè)教育的要求，“青年強，則國家強”。
天津教委楊榮敏處長在致辭中提到：天津職業(yè)教育是由國家的職業(yè)教育“試驗區(qū)”發(fā)展成為職業(yè)教育“示范區(qū)”，建設12所世界水平的職業(yè)教育院校、30個專業(yè)群。同時，對天津輕工職業(yè)技術學院的模具專業(yè)群建設規(guī)劃給予高度肯定，并希望將其模具專業(yè)建成國內(nèi)頂尖的專業(yè)，培養(yǎng)精益求精的“工匠精神”。
中國模協(xié)秦珂秘書長宣布了“中國模具工業(yè)協(xié)會職業(yè)教育委員會”工作條例、機構設置以及設立背景。在當時模具行業(yè)新一輪轉型升級的高潮中，高素質(zhì)技能人才全面告急。不少模具企業(yè)（特別是快速發(fā)展中的民營企業(yè)）認可高職高專甚至中職中專培養(yǎng)的人才具有良好的適應性，能滿足模具行業(yè)數(shù)字化、信息化和網(wǎng)絡化技術進步對高素質(zhì)技能人才的供應要求，但整體素質(zhì)與能力與模具企業(yè)的要求仍有差距。基于此，“職教委”正式成立，目的就是推動高素質(zhì)模具技能人才的培養(yǎng)和開發(fā)，為我國模具產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)“中國制造2025”提出的強國目標提供人力資源保障。她在講話中分析了模具行業(yè)現(xiàn)階段的特點，模具作為工程化的產(chǎn)品，不僅要完成下游產(chǎn)業(yè)零件制造，還要滿足模具下游客戶對制造效率、成本控制的要求，甚至要擔負起模具使用全生命周期的維護和服務；現(xiàn)代模具制造業(yè)是數(shù)字化制造、精細化管理、協(xié)同與集成體系建設的新時代，職業(yè)化教育必須融入這樣的體系中，改善院校職業(yè)化能力不足的局面，滿足科技型導向（航天航空）、消費型導向（汽車、手機、家電等）、效率性導向（機床、模具）所帶來的需求（按工業(yè)企業(yè)分類）；她還說，模具行業(yè)具有為下游客戶降低成本、提高品質(zhì)、提升效率的特質(zhì)，要求職業(yè)教育在培養(yǎng)學生職業(yè)化思維中牢牢領會。最后，她還分享了中國模協(xié)15個專業(yè)委員會的工作范圍與特點，強調(diào)中國模協(xié)各專業(yè)委員會的協(xié)同推進是“職教委”未來工作的一個重要方面，同時對“職教委”今后的工作提出了具體要求。
常世平副會長介紹了模具行業(yè)、特別是汽車模具二十年來的發(fā)展情況，以及對人才的需求。
“職教委”主任戴裕崴在工作報告中首先回顧了“職教委”（原名“模具教研會”）的歷程。“模具教研會”成立于2008年4月12日，十年來一直以黨中央、國務院對職業(yè)教育辦學的“戰(zhàn)略部署”為宗旨，在中國模具工業(yè)協(xié)會的指導下，致力于模具數(shù)字化設計與制造技術（模具CAD/CAE/CAM）在全國職業(yè)院校中的推廣應用。每年召開一次的“全體委員工作年會”共10屆、主辦了6屆的“全國職業(yè)院校模具技能大賽”、18個班次的“師資培訓班”；逐步整合推廣模具企業(yè)的CAD設計、CAE分析、模具主要零件的CAM制造、模具安裝調(diào)試、產(chǎn)品成型各個崗位的核心技能，對全國職業(yè)院校（高職）模具專業(yè)的建設與發(fā)展起到了引領與推動作用。對于“職教委”的工作規(guī)劃，強調(diào)遵照習總書記十九大報告中對職業(yè)教育提出的要深化產(chǎn)教融合、校企合作的精神；落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于深化教育體制機制改革的意見》中明確提出要充分發(fā)揮行業(yè)對職業(yè)教育的指導、評價和服務作用。“職教委”作為中國模協(xié)的分支機構，將嚴格遵照中國模協(xié)專業(yè)委員會工作條例開展工作，在職業(yè)院校范圍內(nèi)，圍繞行業(yè)需求，積極開展行業(yè)職業(yè)教育活動，全心全意為會員服務、為職業(yè)院校模具及相關專業(yè)服務，為企業(yè)及行業(yè)服務，促進我國模具行業(yè)的發(fā)展和進步。根據(jù)工作需要，“職教委”設立產(chǎn)教融合工作部、教學資源建設工作部、模具技能大賽研究工作部及職業(yè)技能培訓工作部。
  之后，中國模協(xié)秘書長秦珂主持了 “職教委”主任、副主任、秘書長聘書頒發(fā)的儀式。
中國模協(xié)武兵書會長為“職教委”主任戴裕崴頒發(fā)聘書
中國模協(xié)會長、副會長、秘書長、天津教委領導、職教委主任、副主任合影
針對“職教委”的工作，大家發(fā)表了熱情洋溢的發(fā)言。教育部大賽專家、無錫職業(yè)技術學院王建榮教授報告了“世界技能大賽模具賽項情況”，就世界技能大賽的設賽意圖與特點進行了詳細的介紹。并針對2015年43屆模具世賽談了諸多體會，強調(diào)技術變化、社會發(fā)展必將對人才提出新的要求，因此技能標準與人才培養(yǎng)標準都要與時俱進，而且人才培養(yǎng)標準要跟隨技能標準的變化。中國模協(xié)數(shù)字化與信息化委員會主任易平做了題為“淺談模具智能制造的前世今生及實施步驟” 的發(fā)言。“職教委”行業(yè)顧問、北京精雕科技股份有限公司總裁助理/培訓中心經(jīng)理李淵志就“產(chǎn)教融合培養(yǎng)模具人才的新舉措”進行了發(fā)言。“職教委”秘書長張穎熙做了“職教委2017～2020年工作計劃”、 “產(chǎn)教融合”工作部部長杜繼濤就“產(chǎn)教融合部工作計劃”、“教學資源建設”工作部部長徐善狀就“教學資源建設工作部工作計劃”、“技能大賽研究”工作部部長史清衛(wèi)就“技能大賽研究工作部工作計劃”、“職業(yè)技能培訓”工作部部長張信群就“職業(yè)技能培訓工作部計劃”分別進行了發(fā)言。
在分組討論工作計劃階段，與會代表分為四個大組分別對產(chǎn)教融合工作部、教學資源建設工作部、模具技能大賽研究工作部、職業(yè)技能培訓工作部的工作計劃進行了認真討論并達成共識，在 “職教委”未來的工作中努力開拓進取，為我國模具行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的技能人才。
“職教委”成立大會代表合影
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